【编辑】:admin 【日期】:2013-10-21 10:59:44

党的群众路线教育实践活动复合育人专题学习会

9月11日下午，学校在留仙洞校区图书馆报告厅举办党的群众路线教育实践活动复合育人专题学习会。校党委书记、校长刘洪一，党委副书记陈小波，副校长唐晓鸣、杨润辉、温希东、张效民、陈秋明等校领导出席会议。全体中层干部、专业主任、实训室主任、教研室主任、教务处、督导室、学生代表等300余人参加了学习会。大会由副校长唐晓鸣主持。

学生代表参加学习会

副校长温希东做《培养复合式创新型高素质高技能人才》主报告。他回顾了我国高职教育从举旗起步到法律地位确认、从规模扩张到发展方向定位、从示范引领到全面质量提升的发展历程，以详实的数据分析了目前高职教育面临的形势，从人才培养目标定位、人才培养方案设计、课程开发、师资队伍建设、实训室建设等方面提出了培养复合式创新型高素质高技能人才的思路和举措。他说，人才培养是学校的中心工作，复合育人是学校提出的“三育人”系统改革的重要组成部分，顺应了时代潮流和社会需求，我们应当将之落实到学校教学、管理、服务工作的各个环节，积极稳妥的推进改革、取得实效。随后，经济学院院长查振祥、电信学院宋荣、管理学院姜洪、艺术学院陈峥强、建工学院李西亚等老师和来自机电学院的学生代表先后发言，分别结合自身工作，从二级学院管理、专业建设、课程开发、教学实施、学生学习等方面分享了推进复合育人的具体做法，提出了进一步深化改革的具体建议。

党委书记、校长刘洪一在认真听取大家的发言后发表了重要讲话，高度评价此次学习活动，并对进一步深入推进学校复合育人提出了殷切期望和要求。他说，本次学习活动有校级领导、二级学院领导、专业主任、一线教师、学生代表从不同层面和视角先后发言，我深切感受到复合育人改革真正行动起来了，大家统一了认识，进行了深入的思考，发现了前进中存在的问题并提出了建设性建议，真正达到了密切结合工作实际进行群众路线教育实践活动的目的。刘洪一强调，观念决定行动，结构决定优劣。我们要进一步转变观念，不断地进行自我反思、自我找寻，彻底摆脱旧观念、老模式的束缚，对传统的人才培养方案、教学计划、课程模式、教学运行结构进行优化调整和重组。有关部门要认真梳理、研究、落实本次学习会提出的意见和建议，推动复合式创新型高素质高技能人才培养改革走向深入。

副校长唐晓鸣会后作总结发言。他指出，本次学习活动取得了很好的成效，对复合育人改革进行了深入的探讨，丰富了群众路线教育实践活动的内容，全体教职员工要认真落实刘校长的重要讲话精神，进一步转变观念、统一认识，为“三育人”系统改革做出更大的贡献。

（教务处卿中全/文党委宣传部李若飞/图）

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